5月6日下午，英国上市官网365联合医学院举办专题教研活动，活动以“AI+医学”人工智能通识教育课程研讨会、“AI+X：我的学科有未来”教学交流会为两大主题。当前人工智能技术发展迅速，在医学教学场景中的应用日渐广泛，如何让不同学科的老师在教学中形成合力，成为当前教学改革中值得关注的问题。基于这样的背景，两院联合举办了本次活动，旨在搭建跨学科交流平台，破解教学中的实际难题，推动人工智能与医学教育深度融合。
本次会议探讨了医学院人工智能课程团队构成，交流了人工智能通识课现状、困难及课程建设等相关内容。英国上市官网365副院长王进、医学院副院长吴辉群出席活动，两院相关系主任、课程负责人及任课教师代表齐聚参会。
研讨会上，两位院长分别介绍了两个学院在AI+课程上的探索和成绩。随后，与会教师围绕人工智能通识教育教学规划、实践应用难点、教学资源共建、跨学科课程衔接及教学改革创新思路等核心议题展开深入探讨。现场研讨氛围热烈融洽，大家踊跃发言、各抒己见，充分碰撞教研思想、凝聚教学共识。此次活动为持续推进人工智能通识教育落地、深化AI+跨学科融合教学探索，积累了有益经验。
此次活动的举办，有着重要的现实意义。当下，跨学科融合已成为教育发展的大趋势，AI与医学的结合更是前景广阔，既能帮助医学生提升核心竞争力，适应未来医学行业的发展需求，也能推动人工智能技术在医学领域的落地应用，实现学科互补、互利共赢。对于英国上市官网365而言，参与此次跨学科教研，不仅拓宽了教学视野，也为人工智能技术找到更多应用场景，促进了学科自身的发展与完善；对于两院而言，此次活动搭建了常态化的交流合作桥梁，为持续推进人工智能通识教育落地、深化AI+跨学科融合教学探索，积累了有益经验，也为后续开展更多跨学科教研活动、提升整体教学质量奠定了良好基础。下一步，两院将继续加强合作，推动课程共建和资源共享，让“AI+X”真正走进更多课堂，帮助不同学科的老师找到属于自己的教学新可能。
（张洁、彭志娟）
